Закрыть
Решаем вместе
Не убран мусор, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

ГАУ ДО «Астраханский областной центр развития творчества» (ГАУ ДО "АОЦРТ")

Астрахань, ул. Володарского, 9. Тел. 8 (8512) 51-23-56
Астрахань, ул. Сен-Симона, 55. Тел. 8 (8512) 26-25-22

ГАУ ДО «Астраханский областной центр развития творчества» (ГАУ ДО "АОЦРТ")
  • Сведения об организации
  • Сведения об организации
  • Главная » Актуальное » Лаборатория безопасности побывала в Камызякском районе

    Лаборатория безопасности побывала в Камызякском районе

    02 Мар 2026 | 73

    26 февраля учащиеся 1-6 классов МКОУ «Верхнекалиновская СОШ» и МКОУ «Жан-Аульская ООШ им. М. Ауэзова» приняли участие в познавательной программе проекта «Лаборатория безопасности», организованной специалистами Астраханского областного центра развития творчества.

    Цель мероприятия — снизить количество дорожно-транспортных происшествий с участием несовершеннолетних, воспитывая осознанное отношение школьников к дорожному движению и прививая навыки безопасного поведения в транспортном пространстве.

    Специалисты Центра совместно с инспектором пропаганды по БДД отдела Госавтоинспекции ОМВД России по Камызякскому району провели интерактивные занятия, в ходе которых дети смогли почувствовать себя настоящими участниками дорожного движения. Обучающиеся повторили и освоили новые знания о правилах перехода улиц, сигналах светофоров и поведении вблизи дорог. Программа включала обсуждение реальных жизненных ситуаций, разбор ошибок и рекомендации по правильному поведению на дорогах. А также использованию СИМ и специальной защиты. Это позволило ребятам закрепить полученные знания на практике и подготовиться к самостоятельным безопасным переходам улиц. Особое внимание уделялось обучению школьников критическому мышлению и принятию верных решений в ситуациях риска.

    Самые активные ребята были поощрены памятными подарками — тетрадями «Дорожной грамотности» и светоотражающими элементами, способствующими повышению видимости ребенка в темноте.