Группа № 2 (Дутова С.А.): вторник, среда 11:40-13:10. Кабинет 54

Мышаева Ю.В.: понедельник, среда 16:00-17:00. Центр развития ребёнка — детский сад.

Панкратова П.А.: среда, четверг 12:20-13:20. Малый зал

Тема 1. «В гостях у Терпсихоры».

Вводное занятие:

-углубить познание обучающихся в хореографическом искусстве.

Теория:

-история танца;

-танцевальные жанры.

Практическая работа:

Тема 2. «Вместе весело шагать»

Теория:

-содержание музыки и способ передать её в движении.

Практическая работа:

-тренировочные упражнения по развитию музыкально-ритмических навыков;

-музыкальные игры, сюжетно-ролевые игры;

-прослушивание музыкальных произведений;

-иллюстративно-демонстрационный показ музыкальных фильмов и детских танцевальных программ.

Тема 3. «Танцевальный алфавит»

Теория:

-знание правил исполнения тренировочных упражнений.

Практическая работа:

-коллективно-порядковые и ритмические упражнения;

-тренировочные упражнения.

Тема 4. «Чарующие ритмы»

Теория:

-Знание правил исполнения разученных танцев.

Практическая работа:

-изучение танцевальных элементов и соединение фигур.

Тема 5. «Да здравствует праздник!»

Теория:

-знание правил и техники исполнения разученных танцев и фигур.

Практическая работа:

-работа над концертной программой.

·                   ритмически двигаться;

·                   чувствовать и ощущать музыкальный ритм;

·                   согласовывать движения тела с музыкой;

·                   эмоционально передавать характер музыки;

·                   проявлять культуру общения, как в танце, так и в быту;

·                   иметь опыт общения со сверстниками в коллективной деятельности